Auftritt: Der Stadtteilchor mit dem schrägen Namen (“Schweizer Viertelnoten”) und den schrägen Kostümen und Requisiten, die z.T. im Kunstunterricht der Oberstufe angefertigt wurden. Alfadriel im Dialog mit den “Solokindern”.
Die Freude über die Kostüme ist nachvollziehbar – schliesslich sind eine Reihe sehr, sehr fleissiger und sehr kompetenter Hände dabei, für alle, die auf der Bühne stehen, schicke und passende und spektakuläre Kostüme anzufertigen. Ganz viele Damen aus dem Mütterzentrum und ehemalige Schülerinnen – sie alle waren auch schon bei früheren Opern dabei.
Die Theaterklasse 8.3 übt mit dem Regisseur Johann Diel die Choreografie der goldenen Vögel. Glänzend!
Fleissige Hände – Damen vom Mütterzentrum und ehemalige Schülerinnen sind hochengagiert in der Kostümwerkstatt – und es bei allen nicht die erste Mitarbeit an der Stadtteiloper. Hochspektakuläres und Fastsospektakuläres wird, genäht, geknotet, bemalt, gebügelt, gefaltet usw. Herrjeh.
Gold, gold, gold sind alle meine Kleider, weil …, usw. In den beiden Kunstkursen 11. Jg. wurde jede Menge Rettungsdecken zerschnippelt und zu spektakulären Opernkostümen verarbeitet (sind noch nicht fertig). Sie glänzen – und sie rauschen!
Die Mondvögel haben in dem Stück “Odyssee zum Mond” ein spektakuläres exotisches Kostüm. Hier wird es von Schülerinnen aus dem E-Kurs Kunst schon mal ausprobiert.
Einige Besipiel: Unter Anleitung der Kostümdesignerin Christin Bokelmann haben die freundlichen Helferinnen von DM ordentlich Farbe aufgetragen. Und ein paar Glitzersteinchen noch dazu. Dass das nicht kitzelt so im Gesicht? Und was macht man, wenn die Nase juckt?
Mit diesen wenig begeisterten Worten beendet der Clown die Show. Die Marching Band marschiert unter der Leitung von Herrn Grossmann auf und biegt in einen grandiosen Kreisverkehr ein. Das grosse Finale einer grossen Opern-Revue.
Das Kind hat ja soooo Angst! Vor einem grossen, bösen, schwarzen Vogel. Meine Güte! Der Direktor ist sehr angetan, will er doch Albträume von Kinder sammeln und präsentieren.
