Hier mit der Sängerin Julie Comparini (Stimmlage: Alt), die die Rolle der Mutter Deborah spielt und singt. Hier sucht sie bei den toten Soldaten verzweifelt ihre Söhne – die gefallenen Soldaten stehen dann auf und bewegen sich als Geisterarmee über die Bühne. Schaurig, meine Güte!
Der Stift hinter dem Ohr wird sich bei den Aufführungen nicht zur Maske dazu gehören. Am Klavier wieder Klaus Heidemann, Korrepetition.
Zu den aus aller Herren Länder kommenden Bewohnern New Yorks, denen die Familie Singer begegnet, gehören auch eine Gruppe Iren („Irish Gang“) und eine Gruppe Latinos „Latino-Gang“. Hier üben die Mädchen aus den Klassen 6.4 und 7.3 zusammen mit Alexander Radulescu die Vorstellung der „Irish Gang“.
Schüler spielen Schüler – und zwar die Schüler des Lehrers Mendel. Alexander Radulescu übt mit den Mädchen und Jungen der 5.6 von Frau Grelle und der 6.3 von Frau Halling den seltsamen Tanz aus dem 3. Satz der 1. Sinfonie von Gustav Mahler. Diese traurige Melodie kennt sicher jeder, die allerdings immer wieder durch so einen seltsamen Tanz unterbrochen wird. Mal hören?
Fotos: Kira und Hümeyra
So sieht es jedenfalls auf den Fotos aus. Die 5.6 mit Frau Grelle und die 6.3 mit Frau Halling werden wohl die Schüler des Mendel Singer darstellen. Hier sind sie jedenfalls die Schüler von Alexander Radulescu, der mit ihnen choreografische Übungen in der Theateraula der GSO durchführt.
Fotos: Rebecca, GK kun 11. Jg
Der Regisseur Alexander Radulescu kam an zwei Tagen in die Schule, um mit einigen Klassen zu arbeiten. Hier wird die Klasse 6.3 von Frau Halling in die Grundlagen von Mimik und Gestik eingeführt: Schreck, Ekel, Erstaunen und ähnlich Emotionen sollen mit Gesicht und Körpersprache dargestellt werden. Ich als langjähriger Filmekucker finde die groß angelegten Gesten am Theater immer etwas seltsam – hier kann man sich jedenfalls köstlich amüsieren, einige Performances ist zum Schreien komisch.
Die Schule an der Andernacher Strasse hat freundlicherweise einige Räume zur Verfügung gestellt, in der die Schauspieler aus dem Grundkurs „Darstellendes Spiel“ und die Solisten Kostüm und Maske anlegen. Dabei sind Christin Bokelmann, die bewährten Damen aus dem Mütterzentrum und Margarita und Memuna.
Weil ich so oft „du Opfer“ zu ihr gesagt habe, gibt es hier ein kleines Feature mit Celine, 12. Jg. Kurs darstellendes Spiel. Celine spielt eine Schülerin, die zu Ibn Sina hält und wird von Mahmud umgebracht ( also doch Opfer)
Am Freitag gab es wieder einen kleinen Einführungskurs „Bauchtanz“. Frau Tanja Schlawinski erklärte und übte die Bewegungen erst mit den Schülern (der Nasenstüber gehört wohl nicht unbedingt dazu), dann mit Linda Joan Berg (Hatice) ein. Zwei Tage vorher im Zelt beteiligten sich auch der Regisseur Alexander Radulescu und – für eine sehr, sehr kurze Zeit – der Bühnenbildner Carsten Mohr. „Spass haben“ – wie der Regisseur angeordnet hat, ist da wohl irgendwie mit inbegriffen.
Sicherlich die anstrengendsten Szenen für alle Beteiligten: um die 100 Schüler aus den 6. und 8. Klassen; das Warten! Die Konzentration! Wo gehöre ich hin? Wann soll ich mich hinsetzen? Wann wieder aufstehen? Und so weiter…
Fotos: Frau Dünnebier
den ganzen Freitag morgen wurden (ohne Kostüme, das kommt ab Montag) die verscheidenen Szenen mit Schülern geprobt. Hier Ausschnitte aus der „Party-Szene“, bei der Ibn Sina seine Schüler zum Besäufnis (man mag das als braver Lehrer nicht so recht niederschreiben) animiert. Tanja Schlawinski – die Bauchtänzerin, unterstützt heute Alexander Radulescu beim Herumkommandieren der Schüler-Massen.
Und auch am Rande – bei den ewig auf ihren Auftritt wartenden Schülern, entfaltet sich das eine oder andere kreative Event, wie man Ende sieht.
