Können diese Augen lügen? Kann man diesen Augen trauen? Der Auftrag war jedenfalls – aufgegeben und unterstützt von der Maskenbildnerin Rosi – „orientalisch“ … Na ja, die original-unbemalten Augen gehören zu Personen afrikanisch-deutscher, philippinisch-spanischer, kurdischer, marokkanischer, deutscher, russisch-ukrainischer Herkunft…
– eigentlich zwei, die jetzt im Haupteingang der GSO aufgehängt wurden und schon mal alle Nicht-Beteiligten bewerben sollen. Entstanden sind die beiden grossen Nessel-Tücher aus den ersten Experimenten, klassische Arabesken auf Stoff aufzumalen. Heute wurden sie noch mit den Schriftzügen versehen und schliesslich im Foyer präsentiert.
Die freundliche Dame, die uns den Schriftzug übesetzt hat, hat einen gravierenden Fehler entdeckt:
Anmerkung zum zweizeiligen persischen Text: Die beiden Wörter in der 2. Zeile müssten in die 1. Zeile!. Es wird von rechts nach links gelesen, wie schon gesagt und entsprechend muss auch von rechts ausgehend der Zeilenumbruch stattfinden!
Bitte aufpassen beim nächsten Mal und an die Schriftgestalter weitergeben!
Unter der Leitung von Carsten Mohr schnitten, klebten, malten, tauchten, pusteten, säbelten Schüler aus der 6.2 und der 5.2 (beides Kunstklassen) zukünftige Requisiten zusammen. Die bunten Riesen-Knallbonbons zum Beispiel sind aufgepustete Luftballons, mit Stoff umklebt und in Leim getaucht. Wenn sie getrocknet sind, werden sie angemalt, entsprechend abgeschnitten und sind dann Granatäpfel, die in dem Stück dann die ihnen zugewiesene Rolle als Requisiten spielen sollen. Bei all dem Geklebe und Gekleister dürfte das Aufräumen einen Moment gedauert haben. Dabei waren Frau Junge und Frau Schiemann.
Philosophie & Medizin… Hier wird ordentlich geübt: Singen, klatschen und offenbar auch zusammen in die Luft springen. Am Klavier begleitet von Lea Fink, Frau Klingler und Ulrike Rüben (Cello). Fotos: Celine
Falafel (…) sind frittierte Bällchen aus pürierten Bohnen oder Kichererbsen, Kräutern und Gewürzen, die vor allem als Imbiss beliebt sind. Das Gericht stammt aus der arabischen Küche. (Wikipedia) Hier werden sie von der „Kochklasse“ 5.3 unter der Leitung von Frau Zand (Mütterzentrum) nd Frau Erwerth hergestellt. Da unsere Schulküche besetzt war, musste die Herstellung in die Mensa verlegt werden. Ob die Herstellung erfolgreich war und ob die kleinen Röllchen geschmeckt haben, ist dem Blog nicht bekannt. Jedenfalls haben wir wieder mal nichts abgekriegt.
„Philosophie und Medizin, sind die Schlüssel um zu flieh’n, sind die Schlüssel um zu flieh’n“ – das Ibn Sina Lied wird hier von der Klasse 5.6 unter der Leitung von Frau Howie (GSO) und Ulrike Rüben (Kammerphil.) eingeübt.
Die Streicherguppe aus der 6.1 übt die Sarabande von Händel. Die Leitung haben Barbara Kummer (Kammerphil.) und Frau Klingler (GSO). Und ich habe jetzt einen Ohrwurm: Daaa da, da daaa da…
…ein kleiner Projekttag mit Theater, Musik, Requisite und Falafel – die Gesichter von Beteiligten (Schüler aus 5. – 7. Klasse und von der Kammerphilharmonie Barbara Kummer und Stefan Schrader) Spass – Ernst -Skepsis in den verschiedensten Schattierungen.
